ביצוע הערכת אמצע השנה

התקיימה שיחה בין השותפים להערכה – המתמחה, אני (המפקחת), הגננת החונכת (ובמידת הצורך גם מעריכים נוספים). בשיחה זו:

• המתמחה הציגה את ההערכה העצמית שלה על תהליכי ההוראה-למידה שהתנסתה בהם במהלך פרק הזמן שהיא עובדת בגן.
• המתמחה שיתפה את הנוכחים בתהליכי הקליטה בגן ובצוות הגננות.
• המשתתפים במשוב הציגו בפני המתמחה את החולשות והחוזקות שבעבודתו.
• המשוב התנהל על פי ההנחיות שבטופס הערכת אמצע השנה לגננות מתמחות או טופס הערכת אמצע השנה לגננות מתמחות בחינוך המיוחד
• בסיום ההערכה מלאנו את הטופס על כל פרטיו וחתמנו עליו.
• הטופס המקורי נמסר למתמחה שתמסור אותו למנחה סדנת הסטאז'. העתק נשאר בתיקה האישי של המתמחה במשרד החינוך.